（一）注意《初级能力》与《初级实务》的联系 《初级实务》考试注重实际操作，关注如何提升社会工作者开发案主潜能、整合环境资源、解决问题的实务能力。当然，这种实务能力的培养，是建立在对社会工作价值理念、理论知识、实务方法和模式技能等内容的把握、理解和运用基础之上的。可见，实务能力的培养是以能力为基础、实务为应用的综合培养。因此，考生在复习《初级实务》时，一定要与《初级能力》相结合，要特别关注在《初级实务》中所出现的《初级能力》知识点，如危机干预、社会工作价值理论、个案工作、小组工作、社区工作等。在历年的考题中也出现过与《初级能力》相关的考题。
2 0 1 5 年题：
（1 ）社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中，小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时，小王首先应做的是( )。
A. 由刘大爷决定小组是否继续
B. 请刘大爷想想不被组员接纳的原因
C. 要求所有组员遵守保密原则，对组外保密
D.调解组员间的冲突，保护刘大爷免受伤害
（2）张某因诈骗罪在监狱服刑15 年，获假释出狱后在社区接受3 年矫正服务。社会工作者小秦接受任务后，认真查阅张某的相关档案材料，做了充分准备。与张某第一次见面时，小秦以尊重、平等、接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。下列问话中最恰当的是：( )
A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实，好吗?”
B.“您了解社区的纪律和规定吗?”
C.“刚才我握您的手觉得很凉, 您的身体有什么不舒服吗?”
D.“我看到您一个人很孤独，您的太太和孩子为什么离开您?”
（3）某学校在贫困家庭学生的救助工作中, 要求申请救助的学生在班上演讲说明其贫困状况，以同学投票的方式认定其受助资格。从社会工作专业角度看， 这些做法违背了( ) 原则。
A.自我决定 B. 知情同意 C. 尊重隐私 D. 无条件接纳
（4）在街道办事处和工商部门的支持下，某社会服务组织在临街的公共场地上搭建起一些小商品摊位， 计划供社区贫困家庭低价租用，在向居民代表征集摊位租用意见时，大家看法不一。下列对贫困家庭进行救助的意见中，最符合社会工作理念的是（ ）。
A.“既然是贫困家庭，就把租金全免了”
B.“为申请到摊位的家庭提供创业培训”
C.“买卖不挣钱，还不如贫困家庭领低保”
D.“将公共场地进行商业出租，租金直接发给贫困家庭”
（5）小刚最近跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境，社会工作者小张多次走访了他的家庭、学校和所在社区。小张发现小刚在班级里有几个要好的伙伴，于是组织他们一起学习和玩耍，并帮助小刚熟悉环境，以减轻小刚由于转学造成的不适应感。在这个过程中，对小刚的改变产生了重要影响作用的是( )。
A. 朋辈群体 B. 学校 C. 家庭系统 D. 社区
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