题目:
在某青少年偏差行为治疗小组中,组员小明开始总是心不在焉,不听其他组员发言,自顾自地玩儿,一直游离于小组之外。面对这种情况,如果运用直接干预法,社会工作者可以采取的做法有( )。
备选项:
A.通过家庭作业让小明有一个经验性学习机会
B.通过角色扮演引导小明参与小组活动
C.通过提醒和批评要求小明参与小组
D.通过获得小明的信任帮助小明参与小组活动
E.通过社区调查了解小明所处的社会环境
2015-06-08 10:30 社工中国网 投搞 打印 收藏
第二届全国社工知识网络竞答赛于2015年6月5日-6日顺利举行。参赛网友普遍反映此次竞赛题目难度适中、覆盖范围广,对广大社工实际的操作以及社工师考试复习备考均有很好的指导意义。为了响应广大网友的号召,我们将在近期陆续以考题复盘的形式,逐步公布所有试题的答案,以飨各位同仁。本次公布综合能力之多选篇,答案在题目下一页。
题目:
在某青少年偏差行为治疗小组中,组员小明开始总是心不在焉,不听其他组员发言,自顾自地玩儿,一直游离于小组之外。面对这种情况,如果运用直接干预法,社会工作者可以采取的做法有( )。
备选项:
A.通过家庭作业让小明有一个经验性学习机会
B.通过角色扮演引导小明参与小组活动
C.通过提醒和批评要求小明参与小组
D.通过获得小明的信任帮助小明参与小组活动
E.通过社区调查了解小明所处的社会环境
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